26. 9. 2014
Průchodnost školské soustavy může být zajištěna v podstatě dvěma způsoby: buď liberálně, kdy každá škola si svou úroveň určuje vlastními nároky včetně přijímacích pohovorů kombinovaných s poptávkou, nebo státní garancí (maturit, státních zkoušek), jež činí výsledky srovnatelnými a do značné míry garantovanými. V prvním případě mohou mít stejné kvalifikační stupně a tituly velmi různou úroveň, ve druhém případě (např. po státní maturitě) si školy mohou nastavovat kritéria (např. percentily, tj. "žák je lepší než XX% ostatních”), nutná k přijetí či absolutoriu. Obě soustavy mají něco do sebe a je spíš otázkou tradice a společenské preference, co je tou kterou politickou garniturou upřednostněno. Druhý způsob má většinou historicky lepší výsledky obecně, první zase může dát vznik menšímu počtu elitních škol.